我们可曾聆听过孩子的心声

高考结束后一个乌云密布的夜晚,一位朋友的母亲打来电话:“高考成绩公布了,孙女没考好,家里闹成了一锅粥。你懂教育,快去他们家帮我劝劝,任由他们继续闹下去,真担心闹出人命来!”

临危受命,更何况“人命关天”,我匆匆披衣起床,坐出租车来到他们家。站在楼下,宁静的夜晚,从他们家飘出来的争吵声格外刺耳。男子大声咆哮:“我是你爸爸,难道还会害你?”

女儿带着哭腔尖叫:“不害我,就是正确的?”

我上楼敲门走进他们家,一家三口个个脸上挂着泪珠,孩子他爸向我诉苦:“考了这么点分,同事孩子的分数个个比她高,让我的脸往哪儿搁?”

他的话还没说完,女儿紧接着反驳:“他们成绩好,让他们当你女儿好了!”

孩子的母亲呵斥道:“没大没小的,你眼中还有没有父母?”

女儿噘着嘴哭泣:“在学校受老师批,在家里被你们两口子联合起来批,我活着有意思吗?”

……

一家人争来吵去,无休无止,我捂住耳朵说:“太闹了,耳朵快受不了了,成绩已经出来了,抱怨、指责、批评还有什么意义?你们希望孩子以后怎么办?好好和孩子说不行吗?”

孩子的父亲说:“成绩公布后,我们要她复读,明年再考,她死活不同意,要是她听我们安排,家里怎么会发生这么多矛盾?”

“还是那句话,要复读你们去复读,我是坚决不会复读的!”女儿毫不示弱。

读书的事是你说了算,还是我们说了算?”孩子的母亲勃然大怒。

孩子还想继续反驳,我制止道:“一家人谈话,靠比声音的大小解决不了问题。你们都冷静冷静,读书是孩子的事情,她不愿意复读,你们就不要勉强。如果你们强迫她复读,她在学校玩儿,不努力,说不定明年的高考成绩比今年还差。再说你们也要体谅孩子,现在读书确实辛苦,早晨5点多起床,晚上11点才睡,你们算算,世界上有谁比他们的工作时间更长?如果用人权来评判,虽然我们的孩子物质生活丰富,但他们最没人权,甚至连说话的权利都没有,在学校上课,稍微有点分神,老师批评;成绩不好,回到家里,家长甩脸色;同学们个个埋头比学习,大家相互熟视无睹。他们有自己的思想,难免在学习、生活中会受到委屈,当他们受到委屈,能向谁说?老师、同学、家长中,能有多少人会静下心来聆听他们的声音?很多孩子被迫什么话都憋在心里,导致他们有的小小年纪心理就出了问题,有的甚至患上了抑郁症!”

孩子的父亲反驳道:“这世上谁活得轻松?要成才,谁没吃过苦?都这么大的人了,也该懂事了,如果学习上确实没天赋,我也不会埋怨她,可每次开家长会,老师不是说她上课睡觉,就是说她上课思想不集中。为了她读书,她妈辞职专门在家照顾她。成绩出来了,她没一点愧疚,进门就对她妈说:‘考了这么点分,我尽力了,你们接受得了,就容我在家里待下去;接受不了,我跳河去,你们再生一个,好好培养,让他将来给你们争气!’看看,这是女儿该说的话吗?养了她18年,还不懂得什么叫感恩!”

“孩子每天学习十几个小时,比过去的包身工工作的时间都长,上课打打瞌睡非常正常,大人晚上睡晚了,白天尚且睡眼蒙眬,何况孩子?我们对孩子的要求不能太高了,你的孩子与成绩最优秀的孩子比有差距,但如果按照你们对孩子的要求——争做‘人上人’,从这个标准看,她已经是‘人上人’了。你们算算,初中升高中,她们同龄人中,只有40%的学生能考取高中;这40%的高中生中,又只有一半的孩子能考取重点高中;在重点高中里,你孩子的成绩中等偏上,又超越了50%的同学。如果仅比较分数,她已经超越了绝大多数同龄人,考得相当好,应该向她祝贺和恭喜,不应该被批评和指责呀。这么优秀的学生,见到她高兴都来不及,为何与她吵骂?”一番话,说得一家人终于破涕为笑了。

“我努力了,爸妈异口同声地说我没努力,天天骂我不自觉、成绩差。伯伯,你不帮我算算账,我还真认为自己一无是处、不可救药呢!”女孩自信地抬起了头。

“爸妈劝你复读,你为什么坚持不复读呢?”我轻轻问孩子。

“这次高考,我除了数学,其余各科已经超常发挥了,数学不是考失误了,而是我听不懂数学课,作业不会做,考试没考零分,已经谢天谢地了!继续复读,岂不是在浪费我的青春?”女孩振振有词地回答。

“伯伯是教数学的,我辅导你几天,如果你还是认为自己不是学数学的料,我坚决支持你不再复读;如果认为你学数学的潜力还很大,而你其他学科又位居全校前列,就复读一年,考上一所更好的大学,你爸妈对你的安排也不错!”

“行,听伯伯的!”孩子兴奋地回答。

笼罩他们家好几天的阴霾,终于消失得无影无踪了。