电视剧《徐悲鸿》里有这样一个镜头，写生课上，现代绘画大师徐悲鸿先生走动着查看学生们的作品，停在一幅画作前。那个学生离开画架两步，望着画布上的人物说：“先生，您看哪个部位画得最好？”先生答：“膝盖。”学生愕然：“老师，膝盖我还没有画。”
这个场景，让我想起自己小时候发生的一件事情。那时，很多人家是没有闲钱给小孩子买玩具的，可我的玩具数不胜数，有鸡、狗、猫、兔、蝴蝶、飞鸟，有小红帽、白雪公主和七个小矮人，还有能吹得呜呜响的小哨子，它们都是母亲用胶泥捏制的。
一天，一个小伙伴看着我桌子上的玩具，羡慕地说：“真好看。”我便让她挑选一个喜欢的。她激动不已，目光在玩具间扫来扫去，难为情地说：“你帮我选一个吧。”母亲说过，送人东西要挑选最好的。可我和小伙伴一样，盯着玩具看了大半天，也看不出哪个是最好的。我跑去问母亲，母亲说：“再捏出来的最好。”
母亲终于有了空闲，捏出一批新的小动物、小人儿、小物件……我问她哪个最好，母亲仍然说：“再捏出来的最好。”小伙伴偷偷问我：“你妈妈是不是舍不得把玩具送给我啊？”这时，我心里也起了疑惑。可母亲知道小伙伴喜欢她捏的玩具后，几乎把各样玩具捏了个遍，都送给了小伙伴。
母亲没有徐悲鸿先生的学识，对“最好作品”的定义却和先生的话如出一辙——最好的永远是下一个。这样的答案于学生，无论骄傲者或自卑者都是有益的，是一种警醒和鼓励。