小学三年级以前的我看上去很不正常，比如：从来不和别人说话，总是自顾自地玩；每次都走同一条路，每天都穿同一件衣服；特别害怕和人对视，而且手脚总是不停地发抖。我爸妈怀疑我是个弱智，于是带着我去做智商测试，结果是智商低于60。医生给我开了张弱智证明，说我这个智力水平估计念完初中都困难。
10岁以前，同学们欺负我是家常便饭，不仅同班同学，甚至其他班级的学生也会把我拦在半路打一顿出气，“傻子”成了我当时的专有代号。因为我的成绩在班上排倒数几名，老师也特别讨厌我，班主任曾有一次直接指着我的鼻子骂：“滚出这个班，以后别来了！”最后我爸妈跑到班主任家里不断求情，我才得以继续留在这个班。
我当时有一个癖好，就是特别喜欢边走路边哼歌，而且哼的都是我自创的乱七八糟的歌。因为这个癖好，我更被视为异类，我们班同学都说我疯了。我爸妈整天唉声叹气，对我不抱任何希望。后来我爸说：“既然孩子那么喜欢哼歌，要不咱们给他买个乐器打发时间？”我妈当时就同意了。于是，他们带我去了附近的一家琴行。
到了琴行后，看见电子琴，我两眼放光，坐下来就弹。后来，我爸掏了1000块钱把那台电子琴给我买了下来。当时1000块钱都快赶上我爸两个月的工资了，但我爸掏钱的时候非常坚决。
有了电子琴之后，我似乎找到了精神寄托，成天在电子琴上耗着。爸妈给我报了个电子琴培训班，我妈每周六下午都要陪我去学琴。教电子琴的宋老师看我练得认真，便表扬了我几句，我受宠若惊。要知道我在学校里从来没有受到过表扬，于是我练琴更加认真了。
自从开始学琴，我就跟变了一个人似的。我每天都听一些古典音乐，然后尝试着弹出来。虽然我在外面仍然被别人欺负，被同学和老师辱骂，但电子琴能抚平我的创伤。
有一节课，宋老师弹了一首曲子的前几句，听得我如痴如醉。老师弹完之后，跟我们说：“想知道后面的旋律是什么样子吗？下节课我们慢慢练。”我等不及下节课，回去就自学完了这首曲子。在下一节课上，老师先让我们练习第一句，结果我一口气把整首曲子弹了下来。老师说：“太出乎我意料了，你居然把整首曲子都弹下来了，真是个天才。”周围的同学都给我鼓掌，这是我在当时受到的最高的赞美。
后来我就一直坚持弹电子琴。因为我的大脑当时还处在发育期，弹琴对手指的刺激可能让我的大脑变得不那么迟钝了，我的数学成绩也越来越好。当然，也有可能是我的大脑本身发育得就比较晚，不过弹琴确实能调节情绪。
我人生的转折点是小学五年级参加“走进美妙的数学花园”竞赛。我本来不想报名，怕丢人，但爸妈命令我必须报。当时如果没有电子琴的陪伴，我是不可能在三个月内自学那么多奥数知识的。最后，我初赛得了99分，复赛得了96分，获得沧州市数学竞赛第一名。我立刻成了学校的焦点，彻底甩掉了“傻子”的绰号，再也没有人欺负我了，我的照片还登上了学校的名人堂。电子琴为我的数学竞赛之旅立下了汗马功劳。
之后，我的学习越来越好，高考成功考上了中科大，后来又成功申请到了美国的博士全额奖学金。可以说，电子琴改变了我的一生。