摄影测量遥感学家李德仁是唯一的湖北省两院院士，他读书的时候成绩非常好，曾经考过一个让他终生难忘的分数：满分100分的试卷，他考了103分。
这多出来的3分是怎么来的？这得从李德仁爱看书说起。学习之外，他最大的兴趣就是看书，看得越多，质疑也越多。他常把自己对书中的一些质疑写成读书心得，到处找老师求解。一次数学考试，交卷时，每次考第一的李德仁却最后一个走上讲台。但是他并没有把试卷直接交给老师，老师知道这孩子肯定又有问题了。果然，李德仁指着试卷中的其中一道题说：“老师，您看，假分数的定义，分子大于或等于分母就是假分数，但是卷子上写的是大于，没有等于。”老师听后对他露出赞许的微笑。见老师笑而不语，李德仁的心里有一点忐忑。谁知试卷发下来后，他惊喜地看到，试卷上头写着大大的“103”分。他的同桌考了满分100分，有点不服气，在上课的时候问老师：“为什么明明100分的试卷他可以得103分？”老师说：“大家做的是同一张试卷，但是，只有李德仁同学发现其中问题并提出问题。这3分是奖励分，希望同学们都能向李同学学习爱思考爱质疑的精神。”
大胆地质疑让李德仁不断成长，大学时，他发现苏联专家撰写的教科书公式有问题，就写了好几篇文章论证。当时武汉大学王之卓教授看到后，把他叫到家中详谈，师生俩从下午5点一直谈到晚上9点仍意犹未尽。博士毕业那年，李德仁提出独到的可靠性理论来处理测量误差，科学地“解决了测量学上一百个未解难题”。今天，全世界都在用李德仁的理论去矫正自己的航测平差系统。
李德仁说他一辈子最大的特点，就是不迷信书本，不迷信权威。而今，鼓励学生对前人的知识质疑，对模型公式进行分析，寻找毛病，已经成为李德仁培养学生的“独家武器”。