如果曾经的同学、舍友还在学校，估计还会有更多的调侃。他们在大三时各奔东西，到各个单位见习，全都离开了学校，而我要和大二的学生一起上课。曾经的学弟学妹成了我的同学。
新的班级，新的同学，新的舍友，但在他们的眼里，我不是一个新人，而是比他们老的“老人”。
所以他们总喜欢叫我学姐。
每次听到这个称呼我都备感压力，既然被喊学姐，成绩总不能太差，偏偏大一稀里糊涂地拿了奖学金，让他们对我的期望值变高。
也不知道是哪里来的自信，我一直认为自己的学习能力不差。
大一刚入学那会儿，一位学长说平时上课不听没关系，期末老师都会总结重点，背了重点都能过，60分万岁，多一分浪费。
有了学长的“教诲”，此后但凡听不懂的课，我就趴在课桌上睡觉，心里想着学长说了，期末有重点。
这点倒是不假，临近期末，学习委员不知道从哪搞来的资料，大家背下来应付期末考试完全没问题。像我这样本来基础就稍微好一点的，还能拿奖学金。
这对大一时的我来说相当满足，如果没有之后那一年的沉淀，大二时的我肯定也还是这个样子。
返校后新学期的第一节课，看着邻桌熟睡的同学，我突然意识到似乎有什么东西在发生变化。
那是我第一次思考自己的未来——难道我的大学就是一次又一次地应付期末考试吗？毕业后这些成绩能带给我什么呢？
在此需要交代一下我的专业——临床医学，一个专业性非常强的专业。
医科学生从入门到真正独立走上临床，需要耗费相当多的精力和时间，那时的我还没有想到这么远，只是单纯为了实习的时候不被老师骂得太惨，所以决定要认真学习。
教室、食堂、宿舍、图书馆，四点一线，我把各个等级的奖学金拿了个遍。虽然每次临近期末还是会有一本本的“重点”传到我的手上，但我把它们收好，一页也没有翻过，连名字都没有写。
我想对大一新生说，高一级的学长或学姐并没有多“高大上”，他们只不过比你早一年来到这所学校。第二年你也会成为别人眼中的学长或学姐，那时候，我希望你能谨言慎行，不要再对学弟学妹说出那种“平时不用读书，期末可以背重点”的话。
想当年我上大一的第一节课，老师问我们上大学后有什么目标，我第一个举手，理直气壮地对她说：“我就是来玩的。”
因为在此之前所有老师、朋友、长辈都是这样告诉我的：“大学就是去玩、去放松的。”
他们总说没有挂过科的大学是不完整的，但是我的自尊心不允许我挂科，尤其是在这样的专业。
我有一颗想当医生的心，同时也有一个不太适合当医生的身体，一天3次、一次8片的药我吃了730天。最后一次复查时，医生交代我尽量不要熬夜，不要太劳累，以免复发。
偏偏医生就是一个要经常熬夜值班、特别劳累的职业，这在我第一次实习值夜班时就感受到了，本就睡眠浅而且入睡困难的我好不容易在值班室里合上眼皮，急诊病人来得比周公更快，一阵忙活后，我再次努力睡觉……那一刻我想起了肺科医院的55号床。如此几个循环后，我抬起头望向窗外，天已经微亮……
那是我第一次对当医生这件事产生迟疑。别人嘲笑我太矮，说我够不到手术台的时候我没有屈服；别人说我读了5年本科（实际上是6年）混得还不如一个专科生的时候我也没有屈服。但是第一次值夜班后，我害怕了，不管成绩多优秀，不管救死扶伤的愿望有多迫切，但我更想活着，这很现实。
因为，我和别人不一样。
我的身体经不起过度消耗，我必须过自律健康的生活，这样的身体注定我去不了大医院，这不是没有抱负，而是我清楚地认识到自己真正想要的是什么，不是去多大的城市、多好的医院、评多高的职称、赚多少钱，而是简单平静的生活。
我和别人是不一样的。
我热爱文学，喜欢写小说，我可以赚稿费，这是一条我随时都可以走的路。当然，这只是一条备选的山间小路，至少目前我仍然坚持走在医学的道路上，如果有一天我的身体承受不了了，这就是我的后路。
马克·吐温说：“人的一生最重要的两个日子，一个是你出生的那天，一个是你明白自己为何出生的那天。”
我不敢说自己已经明白了，但是我已经开始思考并且得到初步的答案，那么你呢，朋友？你是否也开始思考，既然人生而不同，那你和别人相比，究竟有何不同呢？
关于这个问题，每个人的答案都不一样，而同一个人在不同时期也可能会有不同的答案，无论你是否找到答案，都请你记住，你和别人不一样！