我从那所中学经过，记忆蓦然回到属于自己的中学时光，想起了球王。
球王是我的数学老师，因体形稍胖，且喜踢球，而得此外号。在我看来，球王可算是那所中学里的风云人物，不是名声多响，而是他行事像侠客，奇侠。在他身上，总会发生一些有趣的事。不信，且看球王的数学课是怎么上的。
一般谈起数学课，总会用到“枯燥无味”之类，球王却讲得不像是数学课，而是“说书课”。每天球王慢悠悠走进教室，一不谈考试，二不谈作业，三不训斥学生，先来一段“说书秀”，把手里课本一拍，讲道：“上回说到岳飞被贼人害死……”由此，《说岳全传》里的英雄故事开始在我们耳畔响起。说了十分钟，故事正到精彩处，球王低头看了看手表，又是一拍课本，大声道：“欲知后事如何，且听下回讲解。”说罢，开始正式上课。
球王讲课效率很高，加之我们也已做了一番功课，所以每次考试，数学成绩总是排在年级前列。由于上课还可以听说书，且故事十分生动，导致一些不愿上课的落后生也兴致高昂，再不忍埋头睡觉，而是听球王讲故事。甚至在影响下，不少同学找来《隋唐演义》之类的小说，读上几段，才发觉书上写的竟不如球王讲得精彩。那时，我的同学有两大爱好——一是偷偷地读武侠小说，二是听球王说书。我则有第三个爱好，那就是唱歌。
不得不说，中学时的我是个很腼腆的男生，没有多少朋友，也不会耍帅，若不是球王，也许我都不知道唱歌还能唱出一个崭新的自我。此话还要从那一节数学课说起。那时，我成绩优秀，是班里的数学课代表，球王很看重我，常常当着其他老师的面夸赞我。每当这时，我心底虽然偷着乐，却总是低着头，沉默不语。球王这时就拍拍我的肩膀，笑道：“男子汉，害什么羞？！昂起头来，咱也是一个英俊美少年。”
这天，期中考试的成绩刚出来，我考得不错，球王又是大声夸。我则低着头，有些不好意思。突然，球王说道：“如此良辰美景，起来高歌一曲可好？”我一听，一愣，不得不站起来。球王对我微微一笑，让我活跃气氛。
我只得叹口气，下一刻，就唱起了那首经典校园民谣《流浪歌手的情人》——“我只能一再/让你相信我/那曾经爱过你的人/那就是我……”这些与学校规定不相符的歌词，我竟在一个老师面前唱了，现在想起还一身鸡皮。当我唱完，球王笑着鼓掌，接着班里响起一阵热烈的掌声。有几个调皮的男生叫道：“再唱一首！”
我看了看球王。球王看了看手表，笑道：“这节课也没什么事，再唱一首！”没办法，我又唱了一首老歌。从那以后，一下课，就有同学围着我，让我唱歌给她们听。因为唱歌，我第一次觉得——原来我也可以很帅。下一刻，就想起球王那句话，心里顿时自信满满。
那时，球王一有空，就让我“爬黑板”，布置作业，一时间，我成了风头盖过班长的学生。为什么非要写在黑板上？此事原因有二：听球王说，学校里总是说经费紧张，一再向各位老师强调节省印刷成本；第二个原因则是，球王说他嫌麻烦。
球王让我写在黑板上的题目，都是他精心找来亲手写在备课本里的典型题目，来自不同的书，一旦印刷就要整理多次，不如写在一张小纸上递给我来得快捷。于是，这一幕就出现了——每当我还在背课文，突然就看到一张纸条传过来。我打开纸条，转眼就看到球王正站在窗户边对我挥手。我则点点头，看他离去。此事引同学为此开佳人倾心于我的玩笑。玩笑话说完，我就拿着纸条，走上讲台，开始练粉笔字，认真地将那些题目写满黑板，我的粉笔字几乎写得和球王的一样好了。
由于球王选的题目常可起到“知一，可知三”的效果，而且数量不多，所以并未加重同学们的负担，比那些一大张一大张的试卷强太多了。
说球王像一个侠客，还有一个原因，那就是每天上晨读课时，如果你趁班主任不注意，转身向窗外的运动场望去，就会看到一个正在打拳的男子，正是球王，打的是少林拳，一招一式，勇猛迅捷。我印象最深的一招是后踢，像是跆拳道的回旋踢，映着朝霞，分外有意境。有时我不得不在心底发出一声赞叹——球王真是帅！原来，球王也曾经是一个英俊美少年！
后来，我曾打听过球王的消息，听说他在我从那所中学毕业后没多久，就成了另一所学校的校长。不知道，球王还说不说书，还练不练拳。