“我长这么大，还没见过长成这种形状的梧桐树。”女儿说。
“是的，我也是。”男孩说。
教室外面，她能感觉到，在自己斑驳的树皮下面，树干躲藏在里面，像巨蛇一样穿梭。强大壮硕的树根给树干输送了源源不断的力量，就像泉水不断地汩汩涌出一样，让树干不停地往上长，她似乎能听到树干噌噌往上长的声音。而在树冠的位置，有一种叫做力的东西，从上往下施压，试图阻止树干往上生长。
从她得知女儿有了脊柱侧弯之后，她笔直的树干开始变得弯曲。她要和女儿并肩作战，也在用这种方式默默提醒孩子们，注意自己的脊柱。
这天中午，她看到女儿早早来到教室，在教室里午睡，还是保持一个右侧脊背凸起的姿势。
“这是一个长期矫正和调整的过程，你要有耐心。”医生的话又传到她耳朵里。
她抖动身体，摇落一片梧桐叶。以往的时候，宽大的梧桐叶像手掌一样。从每个叶柄的地方分出的好多叶脉，清晰流畅，向各个方向延伸，就像手掌上的指骨向四处伸展一样。如今，叶柄和叶脉全弯曲了。就连宽阔的叶面也不平坦了，像波浪一样起伏。
她摇动树枝，让巨大的树冠动起来，形成一股股风。乘着风，那枚梧桐叶从窗户的缝隙里，神奇地挤进去。梧桐叶飘呀飘，像大海上的帆船一样上下颠簸，左右摇晃。
梧桐叶绕着女儿飞了一圈，从里面传出一种声音，一直在女儿耳边环绕：“注意坐姿，注意坐姿。”
那声音亲切温暖，语调温和，语速适中，声音中透露出关切，就像她早上嘱咐女儿路上要注意安全一样。
最后，它平滑地落在女儿眼前。女儿的双臂支撑课桌已经有半个小时了，听到声音后，女儿挺直了脊柱。
女儿拿起那枚梧桐叶，闻了闻，高兴地对同桌说：“你闻，有一股巧克力的味道。”
“是吗？”男孩拿过来梧桐叶闻了一下，“嗯，是的。”
女孩又兴奋地告诉同桌：“你放在耳朵旁边听一下，一个会说话的叶子。”
“会说话？”男孩问
“是的。”
“说什么了？”
“你听。”女儿惊喜地说。
男孩把叶子靠近耳朵，细细捕捉里面发出的声音。果然，有声音不断低低地传进耳朵：“双肩打开，身体挺直。”
“的确会说话。”男孩也很兴奋。
女儿把梧桐叶看了又看，突然，女儿像是发现了新大陆似的，惊奇地说：“你看，这枚梧桐叶长得好奇怪呀，它的叶柄是弯曲的，像个S形。从叶柄的地方，向各个方向延伸的叶脉也是弯曲的。你见过这种弯曲的梧桐叶吗？”
“没有，我长这么大，也没见过，还挺神奇的。”男孩说。
这之后，每当女儿没有挺起脊柱时，总有一枚梧桐叶从窗外飞来，在女儿耳边发出“双肩打开，挺直身体”的声响。女儿刚开始很好奇，渐渐地，她便习惯了这种时不时有一枚梧桐叶飘到她跟前的情景，就像妈妈陪在身边似的。
女儿很自觉，也一直在坚持佩戴支具。虽然戴上支具后，浑身都不舒服，但女儿坚持每天戴，从来不抱怨。每天晚上回家后，都记着做形体操。
“这一点像我，是个要强的孩子。”她喃喃自语道。
5、
夏天到来的时候，她身上的叶子由嫩绿色逐渐变成深绿色。她用颜色的变化告诉孩子，你坚持得很好，已经有三个月过去了。
中午放学时，女儿向班主任请了个假，说是要去医院拍片子检查一下。她知道，医生说三个月复查一下，今天该去检查一下情况了。
她抖下一片树叶，让树叶跟随女儿回家。女儿已经对梧桐叶非常敏感了，她很快发现有一片梧桐叶始终跟着她，便把这片叶子拿到手里，带回了家。